羅馬浴場Thermae Romae

在今年暑假，台灣上映了一齣日本電影「羅馬浴場Thermae Romae」，
就是敘述一位古代羅馬浴場設計師穿越時空，到達日本現代，
陰錯陽差下，把日本的泡澡文化帶回日本的喜劇影片。
其實，這部電影是日本女性漫畫家山崎麻里（Mari Yamazaki）的漫畫作品，
這部漫畫獲由書店店員選出的2010年度「漫畫大獎」、「第14屆手塚治虫文化獎短篇獎」，
2011年度「《這本漫畫真厲害！》少年漫畫第2名」，
以及2011年度「全國書店店員選出的推薦漫畫第3名」（日語全国書店員が選んだおすすめコミック）>等榮譽。

電影版的「羅馬浴場」片場大一百多分鐘，
但是，電影中就用了17首的古典音樂做為配樂，
尤其是大量的使用歌劇選曲，
像是～
＊威爾第：歌劇<<阿伊達>>（Aida）、<<弄臣>>（Rigoletto）、<<安魂曲>>（Requiem）、
<<西部少女>>（La fanciulla del West）、<<唐卡羅>>（Don Carlo）
＊舒伯特：<<聖母頌>>（Ave Maria）
＊佛瑞：合唱曲<<拉希內贊歌>>（Cantique de Jean Racine）
＊普契尼：歌劇<<托斯卡>>（Tosca）、<<蝴蝶夫人>>（Madama Butterfly）、<<杜蘭朵公主>>（Turandot）
其中，普契尼<<杜蘭朵公主>>當中，王子卡拉富宣告自己勝利的<<公主徹夜未眠>>也被選為是「羅馬浴場」的主題曲。

（上海世博開幕式 -公主徹夜未眠-安德烈波伽利）

天氣漸漸變冷了，喜歡泡湯的大家，是不是也讓音樂陪伴泡湯時放鬆的心靈呢？

參考資料：
http://zh.wikipedia.org/
http://www.kadokawa.com.tw/event/romas/index.html#a1
Muzik 古典月刊No.69 (October 2012）

鋼琴師的旅行～（閱讀分享）

文、圖/石田真理

兒童繪本雖然是文字少，卻是發人省思的故事～

一個人，因為身分、或是工作職務的關係，

容易被「歸納」認定為，

你就是「那種人」。

如何跳脫被他人「定型」的框架，

或許得要經過長時間的努力，

或是透過與他人相處時真誠待人後，

才會被別人發現，

你，不是「那種人」

而我們判斷周遭面對的人時，

也應該先擦去他們的「框」，

別把他們侷限住，

導致我們失去真正認識他們的機會....

用真誠、感動人，

只要你的信念堅持不變

你仍可以像「大野狼」鋼琴師一樣，

受邀演奏不斷......

當彭蒙惠遇上古典音樂～(Muzik古典樂刊 No.64)

台灣學生學習英文的歷程中，

鮮少人不認識「空中英語教室」創辦人彭蒙惠

現年已經85歲的彭蒙惠，

在台灣奉獻英語教學50年，

但是很多人不知道，彭蒙惠剛來台灣時，

是在國立藝專任教樂器演奏，

只是，他發現，當時的台灣社會，

比起音樂，更需要英語的學習，

因此他才開始教英語，進而創辦英語雜誌

我始終認為，學樂器、學音樂，就像學語言一般，

一定要不斷的持續練習，並能運用在生活上。

身邊有許多朋友，小時候學過外文、學過樂器，

後來因為升學或是不同的緣故之下，學習中斷、停止，

以致於長大出社會後，

想要口說外文、演奏樂器抒發情緒，都無法派上用場......

樂器學習學到一定程度後，其實就可以有自學能力了，

隨手拿起樂譜，視當時的心境，演奏出內心的情緒，

就像外文一樣，當所學的字彙達到一定程度時，

也能開口與外國人溝通對談、閱讀

每天花一些時間，讓自己有機會多學一種樂器、多學一種語言，

你會發現，生活中關注的事項變多了，

自己的視野也相同的變廣了

或許，也能因此重新找到新領域的朋友

讓自己的生活變得更豐富、更多元、更幸福！

虎媽的戰歌Battle Hymn of the Tiger Mother～～（閱讀分享）

練琴，對許多人孩子而言，真的是惡夢一場，

對許多家長來說，更是和小孩永無止盡的精采決鬥好戲

小孩得要捨棄喜愛的卡通、與玩伴玩樂的歡樂笑聲，

換來在樂器上一次、再一次看似無聊的反覆練習...

花錢讓孩子學才藝的家長，

擔心辛苦賺來的鈔票送給老師後，

孩子卻是連一首像樣的、好聽的曲子都彈奏不出，

只好要求孩子多花一點時間來練習

就在孩子和家長的拉距間，

許多為了練琴而來的衝突就不斷的發生

虎媽～蔡美兒，耶魯大學法學院教授，

他認為，西方父母教導孩子的方法，是盡可能的尊重孩子的個體性，

鼓勵他們追求自己真正感興趣的事，

並提供正面的支持與培育的環境

然而，以中國人的觀點來看，

保護孩子最好的方式，

就是讓他們為未來做好準備，讓他們看清楚自己能做什麼，

讓孩子具備技能、好習慣與自信，

因為這些，是別人拿不走的

虎媽堅持用自己的愛與紀律方法陪伴兩個女兒，

大女兒在卡內基音樂廳登台演奏的感動，

擔任青年管弦樂團首席的二女兒演出的成就感，

背後可是付出極大的代價

現在許多父母總是在教育孩子的過程中常常遭受挫折，

因為，現在的孩子接收外來訊息的速度之快，

往往成為拓展兩代間隔閡的距離，

西方愛的教育與尊重，

有時卻也被誤導成為另一種形式的放縱

虎媽對於家庭教育方式誠實的述說，

引起外界兩極評價，

但是，書上提醒我們的，

要我們審視，

不同的孩子忍受度其實也會不同，

該給與磨練機會時，

不要怕他們會受傷而因噎廢食，

了解他們，也就不難發現，

其實他們真的沒有那麼脆弱，

有時，透過方法，

會讓他們發現，

原來自己可以做到原以為自己做不到的事，

達成後，便能與他們開心分享

許多人年紀輕輕，

就能在自己的人生舞台上發光發熱（林書豪、郎朗...等），

除了天生的才能外，

父母親教養、孩子們自己願意花時間努力，

都是他們成功的要件之一

看看這些成功的例子，

再仔細想想

我們要做虎媽？還是好媽？

Sistema Taiwan愛樂種子慈善計畫

在父母輕聲吟唱搖籃曲下成長的孩子，

享受無限的幸福，

但，仍有一群孩子，

成長的過程中無法享受這種幸福感.....

音樂，給予我們許多無限能量，

透過音樂學習過程，

將能給予這群孩童更多希望

音樂藝術的學習，

也給孩子們心靈上潛移默化的成長

請大家透過不同的方式，

支持Sistema Taiwan慈善教育計畫

http://www.tspo.org.tw/SistemaTaiwan/index.htm

指揮台上的管理課～羅傑.奈倫伯格（閱讀分享）

教音樂十多年下來，

很開心見到這門藝術學習課程，

有越來越多的家長重視....

音樂學習的經驗歷程，

絕非只有把一首歌完美唱好，

或是把一首樂曲演奏的動聽而已，

而是將整個學習的歷程與演奏，

轉換成對目標的堅持與激發自己成就一個美好事物的態度

羅傑‧奈倫伯格（Roger Neirenberg）所著的

「指揮台上的管理課Maestro:A Surprising Story About Leading By Listening」，

他將「交響樂團式管理策略」（Music Paradigm）與許多企業經理人、諮商顧問教練們分享，

在全球數百場的發表經驗中，讓許多管理領導人深信，

好的音樂能為商業會議帶來巨大價值，

透過參與樂團的練習，重新認識了指揮大師的真正領導價值，

各項樂器頂尖的音樂家同時出現在樂團中，

如何讓大家都能發揮最大效益的同時，

還能齊心協力的演奏出動人的樂章，

必須要靠指揮家全局領導的藝術，

才能讓觀眾享受最美好的音樂

音樂的奧妙，不只在於聆聽，也在於演奏經驗，

哪怕你只是演奏交響樂曲中幾個音符節奏的三角鐵，

也是在樂章中不可或缺的一部分，

或許你是一位從頭到尾都不停演奏的小提琴手，

如何與其他人一起弓法整齊、音準、音色完美的演奏，

都是一件不容易的事，

一位成功的領導指揮，

唯有透過傾聽力、願景力與全局意識，

才能幫助樂團，造就出完美的管理樂章

樂團指揮與企業執行長看起來似乎不相干的兩個職業，

但是，都是需要共同的領導智慧，

團隊精神與溝通協調，

都是像是樂團中每一聲部樂器相輔相成的互動性演奏

而孩童從小若能透過不同樂器的學習與合奏竟驗，

將可以獲得聆聽並與他人協同合作的經驗，

將這樣的經驗帶入未來職場，

相信，屆時一定能發揮最大的功效

讓音符在每個孩子心中發芽

第一次太陽未升起前，摸黑騎車趕往台鐵新左營站，

最後一刻跳上週日6：24前往台東大武的莒光號～

一路上，天色從黑暗漸漸轉為天明

清晨的光、朦朧的晨霧，

將整個鄉野繪出一幅像似印象派畫作～～好美！！

隨著火車行駛在鐵軌上的聲響，

轉換到耳裡，竟出現從未有過一波又一波的旋律，

恨不得手邊有台鋼琴，將這樂曲彈奏、記錄下來

已在台東大武等花東地區鄉鎮培育許多青少年音樂才藝的「台東原生藝術團」，

2012.2.5上午10點，在古莊車站售票「大」廳舉行2012新團員冬令營發表會

當我到達車站門口時，從月台上傳來了提琴聲，

孩子們已經在為一小時後的表演做最後的練習和準備，

看著兩個小隊長（國二、小五年紀）帶領著才剛學習一週的學弟妹們認真的練習，

無論是姿勢上、進場的次序、鞠躬敬禮的角度的要求，

這些孩子們臉上沒有一絲無奈表情，

有的只是為準備演出所投入的專注態度～

孩子們能在短短一週就能登台表演，

靠的是全心投入付出的張團長與負責教學的張老師，

張團長抱持著關懷偏遠弱勢青少年的心，

個人出資積極的投入培育孩子們擁有藝術才能已長達13年

能獲得樂器的學習，對東部偏遠地區的孩童而言，

真的像是如獲至寶般！！

因為交通不便、師資缺乏、家庭經濟壓力，

都使得這些青少年們鮮少獲得音樂學習的機會，

但是，團長所做的，不只是讓他們感受學習音樂的美好，

從生活態度到彼此關懷、回饋鄉里的人生夢想，

都一點一滴，灌溉在他們的心靈上～～

孩子們的成就，真的是每位家長最珍貴的寶，

看到當天許多家長從大老遠的地方趕到表演會場，

看著自己的寶貝在台上演出，

家長們的相機、攝影機努力的捕捉住孩子們的成長，

孩子們拉琴的架勢，上台不怯場的自信，

讓我們知道，

這些孩子透過樂器的學習，

學會更專注、更沉穩的踩著自己人生腳步，

有一天，自己也能像是.......

一大清早特地大老遠從高雄美濃來的爺爺送來的玫瑰花，

一樣美麗、一樣芬芳

感動，是這趟行程最大的感受，

當社會上專注在許多批評的言論中，

何不換個方向看看，

這些默默努力為這片土地付出的人

就像沒有風吹過的湖面，

只是靜靜的躺著，

卻能將蔚藍的天，輝映呈現出一幅美麗的畫

只要我們願意多為孩子們付出，

給他們更多的機會，

相信～

草地上害羞的含羞草，也會開出美麗的花朵

延伸閱讀：

Sistema Taiwan

http://www.tspo.org.tw/SistemaTaiwan/index.htm

古莊車站

http://k.domaindlx.com/spk20001/gu-jhuang.htm